Las personas que no son verbales o tienen un habla limitado necesitan un sistema de comunicación que puedan comenzar a usar inmediatamente. Si tu trabajas en educación especial o tienes un niño con un diagnóstico, probablemente hayas oído hablar del Sistema de Comunicación de Intercambio de Imágenes (PECS). Es muy conocido porque es una práctica basada en la evidencia y cuando se implementa correctamente, ¡funciona! PECS proporciona un método inmediatamente útil para solicitar elementos, acciones y personas, de una manera que requiere y promueve la interacción social. Utilizando los principios del análisis del comportamiento aplicado, comienza enseñando peticiones espontáneas y lo más rápido posible, pasa a responder preguntas y comentar sobre cosas del entorno.
Para aquellos que trabajan con estudiantes en edad preescolar con TEA, una atracción añadida a la elección de este método es el alto porcentaje de niños que adquieren el habla independiente después de la introducción de PECS. Sin embargo, nunca es demasiado tarde para iniciar PECS. Aunque se desarrolló inicialmente para niños pequeños con autismo, personas de todas las edades, incluso aquellas a las que se les enseñó PECS ya de adultos, han logrado un progreso excelente y se ha utilizado con éxito con una amplia variedad de diagnósticos.
Los consultores de Pyramid están disponibles para proporcionar apoyo en el hogar relacionado con la implementación de PECS basado en las necesidades de tu alumno. Este apoyo puede variar desde visitas mensuales a anuales.