Ubicación del taller: Madrid, ESPAÑA
Horario del curso: 10:30 19:00

Precio

  • Coste Formación: 160.00 €
  • Familiares y Estudiantes: 130.00 €

Descuentos


  • DESCUENTO PRONTA INSCRIPCIÓN: 30.00 € de descuento (Válido hasta el 01-01-1970)

Detalles del taller:

Desarrollo de las 9 habilidades críticas y transición al uso de dispositivos de comunicación.

Este curso ofrece una formación integral sobre la enseñanza de habilidades comunicativas funcionales en alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), abordando desde los aprendizajes básicos hasta la incorporación de dispositivos tecnológicos como herramienta de apoyo.

A partir de una evaluación inicial, los participantes aprenderán a identificar el punto de partida de cada alumno y a diseñar un plan de intervención individualizado que potencie las 9 habilidades críticas de la comunicación: cuatro de comprensión y cinco de expresión.

Entre las habilidades comprensivas se trabajarán la espera, el seguimiento de instrucciones, la comprensión de horarios y rutinas y las transiciones, fundamentales para interpretar el entorno y anticipar lo que sucede.

En el ámbito expresivo, se abordarán estrategias para enseñar la petición de objetos, ayuda y descanso, así como para aceptar o rechazar de manera funcional y adaptada a cada modalidad comunicativa (oral, pictográfica, signada o mediante tablet).

En la segunda parte, se profundizará en la transición hacia dispositivos de comunicación dinámica (tablets y comunicadores), analizando su idoneidad, criterios de selección y estrategias de enseñanza. Se ofrecerán respuestas a preguntas frecuentes sobre su implementación y se trabajará con ejemplos prácticos para preparar, personalizar y enseñar el uso de estos recursos.

¿Quién puede participar?

Este curso está especialmente diseñado para profesionales del ámbito educativo y terapéutico que intervienen con alumnado con TEA: maestras y maestros de Pedagogía Terapéutica (PT), logopedas, psicólogas, terapeutas ocupacionales y otros especialistas en atención directa, tanto en centros ordinarios como de educación especial.

Asimismo, está abierto a familias y apoyos naturales que acompañan a personas con TEA, ofreciendo estrategias y recursos prácticos para favorecer una comunicación más funcional, autónoma y significativa en todos los contextos de la vida cotidiana.

Fecha: 31 enero, 2026
Venue Information To Be Determined
Dirección: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA. FACULTAD PSICOLOGÍA
Av de Majadahonda, 28223 Pozuelo de Alarcón, Madrid
Ciudad: Madrid
Provincia: ESPAÑA
Código postal:

Presentadores: Por confirmar

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA FACULTAD PSICOLOGÍA Av de Majadahonda, 28223 Pozuelo de Alarcón, Madrid

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POLITICA DE CANCELACIONES: para las cancelaciones realizadas hasta 1 mes antes del curso se reembolsará el 50% del pago realizado. Después de esta fecha no se realizarán devoluciones. Si prefiere hacer el pago por transferencia bancaria puede debe rellenar una hoja de registro.

Reconozco que este curso está destinado a que adquiera conocimientos profesionales sobre cómo implementar el protocolo PECS con los alumnos y los equipos con los que trabajo. Entiendo y acepto que este no es un curso de «formación de formadores» que me permita presentar o impartir cursos de formación PECS.

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  •  Coste Formación 160.00 €
  •  Familiares y Estudiantes 130.00 €
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